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第2532章 教育[2/2页]

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    ..”60;62;  “我和国姓商量了一下,我们可以从印度调动锡克人来,归你们调遣。粗暴的活让锡克人来干,你们监督锡克人。另外,刚才你还说改造?你打算怎么改造?”60;62;  一听这个,林庆业就来了精神:“制台,你看现在这些马穆鲁克,吃没吃相,坐没坐相。吃饭竟然用手抓,便溺之后竟然用沙子擦。他们的社会生活根本就不健全,所以应当把这些人聚拢起来进行纯化教育。”60;62;  “我觉得可以。图曼,你怎么看?”60;62;  “多久?”60;62;  “那就要看病症了。一个疗程一个月吧,治不好就加时。”60;62;  “等会。”图曼抬起手,“将军阁下,他们有什么病?”60;62;  “无法进行健全的社会生活,就是病。他们应当向大明学习,这样才能变成健全的人。”60;62;  “再等等...我好像在哪听过这句话。是不是有句话叫:‘在技术和工艺上,只有震旦是健全人,罗马人瞎了一只眼,其他人全都是瞎子。。”60;62;  “虽然我并没有听过这句话,但果然英雄所见略同。原则上,我们也是这么认为的。”60;62;  “哦~~~”图曼长吟一声,“虽然莫名其妙,但是我好像懂了。那确实,在这方面不止是我们,波斯人和法兰克人也这么说,他们也觉得自己有病,只有罗马人半病半愈。那么,参加阁下的训练营,就可以纯化成震旦人?”60;62;  “不错,图曼将军你也很聪慧嘛。就是这个道理,我至少可以让他们看起来像是大明人。”60;62;  闻言,图曼望向朱由检:“大人,我觉得可以。”60;62;  “哈?你真答应了?你难道不再想想?”60;62;  “不用想了,就先开个训练营试试。嗯?难道大人您还不乐意吗?我可都想进步,都想变成震旦人啊。”60;62;  朱由检摇摇头:“说实话,我对把你们变成震旦人没有任何兴趣。我既没有兴趣让你们学习震旦文化,也没有兴趣让你们信仰我们的宗教。你们爱学学,不学拉倒。”60;62;  “怎么会这样呢?”图曼诧异道,“您为什么会这样想?”60;62;  “因为你们缺乏安全感,所以才迫不及待地想把周围的人变成自己这样,这是一种焦虑的行为。我们则不同,我们要比周边的文明高到不知道哪里去了,所以我们没有这个焦虑。嗯...但我也不反对这样。反正,这是你们两个的意思是,是吧?”60;62;  “是。”两个人都点了点头。60;62;  “活见鬼了,真碰到周瑜打黄盖的事情。那你们一个愿打一个愿挨,我也没办法,就给你们批个条子吧——老邵,城里头我们新修的地方,有哪些空地可以用?”60;62;  邵纲低头看了看小册子:60;62;  “西边有个冰库,是头儿你特地让修的。现在里头的冰快用完了,正好可以腾出来地方,要不就那里?”60;62;  “不,那里是给宪兵司令部留的地方。还有没有别处?”60;62;  “还有...”邵纲又翻了翻,“国姓爷修了个三清观,离西冰库不远。国姓打算从国内请...”60;62;  “不用请了,三清观我征用了,就把教育队放在三清观。林将军,你去准备一下,把你这一摊子东西搬到西冰库去,那里凉快得很。然后,以后开罗有什么土木工程,水利工程之类的,你们来监督一下。这事情就这么定了,明天你就拿个方案出来让我看看。”

第2532章 教育[2/2页]

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