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第55章 小说与白日梦[2/2页]

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    思维片面化:部分新闻热点为追求流量可能存在片面报道或夸大其词,容易误导人们形成片面、错误的认知,影响对事物的客观判断。

    行为方面

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    跟风与盲目模仿:一些热点新闻可能会引发跟风和模仿行为,例如某些网红的极端行为或不良生活方式被报道后,可能会被部分人模仿。

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    过度关注虚拟世界:为了获取更多流量,一些新闻媒体或自媒体会不断推送各种热点新闻,让人沉迷其中,过度关注虚拟世界的信息,而忽视了现实生活中的人际关系和实际问题。

    价值观方面

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    价值观扭曲:一些流量至上的新闻热点可能会宣扬不良价值观,如拜金主义、享乐主义等,长期接触可能会导致人们的价值观发生扭曲,影响其行为选择和人生追求。

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    社会信任降低:部分虚假新闻或为博眼球而制造的热点事件,会让人们对新闻媒体和社会的信任度降低,甚至产生怀疑和抵触情绪,影响社会的和谐与稳定。

    要减少新闻热点流量对人的消极影响,可以从以下几个方面入手:

    自身层面

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    调整心态:意识到新闻热点只是生活的一部分,保持平和的心态去看待。当看到令人焦虑的新闻时,尝试进行自我暗示,告诉自己不要被情绪左右。例如,在看到灾难新闻后,提醒自己这是局部事件,而且救援等积极措施也在同步开展。

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    筛选信息源:选择权威、客观的新闻媒体。这些媒体在报道新闻热点时更注重真实性和全面性,能减少夸大和不实内容的干扰。同时,有针对性地关注自己真正需要了解的领域,如只关注与自己行业相关的新闻或本地的重要资讯,避免被无关的负面热点淹没。

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    控制信息摄入时间:给自己设定固定的查看新闻时间,避免过度沉浸其中。比如每天只花30分钟浏览新闻,这样可以防止无节制地接收信息而引发焦虑。

    社会层面

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    媒体责任:新闻媒体应该强化社会责任,在追求流量的同时注重新闻的质量和价值导向。做到客观、真实、全面地报道新闻热点,避免使用夸张的标题和片面的内容来吸引眼球。

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    加强媒体监管:相关部门要加强对新闻媒体的监管力度,对于发布虚假信息、传播不良价值观的媒体进行处罚。同时,建立健全的新闻评价机制,引导媒体向积极健康的方向发展。

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    开展媒体素养教育:学校和社会机构可以开展媒体素养教育,帮助人们学会正确地分析、判断新闻内容。让人们了解新闻传播的规律和可能存在的问题,提高对新闻热点的辨别能力和抗干扰能力。

    “娱乐至死”是一个值得深入思考的概念。

    这一说法最初来自尼尔·波兹曼的同名书籍。它主要表达了一种担忧,即当社会文化被娱乐主宰,一切严肃的公众话语都以娱乐的方式出现时,文化可能会走向衰落。

    在现代社会,我们可以看到很多这样的现象。比如电视节目,许多节目为了追求收视率,一味地强调娱乐效果。像一些选秀节目,更注重选手的话题性和舞台的视觉效果,而不是艺术本身。观众沉浸在这些娱乐内容中,获得了短暂的愉悦,但却很少进行深度思考。

第55章 小说与白日梦[2/2页]

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