第2295章 除非运动学的爱因斯坦来了才解决的了[2/2页]

天才一秒记住本站地址：[百书楼小说]https://m.baishuxs.cc最快更新！无广告！

    能保持稳定的上升趋势，减少了重心的波动，降低了能量损耗。

    nbsp三档起步的策略使得张培猛在这个阶段能够更好地控制身体姿态，保持身体前倾，使重心投影点始终位于支撑点前方。

    nbsp有利于产生向前的推进力。

    nbsp进一步优化了身体重心轨迹，提高了加速效率。

    nbsp不过。

    nbsp问题也会随之而来。

    nbsp这种技术组合对运动员的身体素质要求极高。在20nbspnbsp30米加速区，需要运动员具备强大的爆发力、肌肉力量、速度耐力和良好的身体协调性。如果运动员在某一方面存在短板，就会影响技术的发挥。

    nbsp例如，肌肉力量不足的运动员可能无法在三档起步的第三档产生足够的蹬地力量，导致加速受限；身体协调性差的运动员则难以实现双相位驱动技术中肌肉的协同工作，降低能量利用效率。

    nbsp再比如在20nbspnbsp30米加速区，能量供应与消耗的平衡非常关键。双相位驱动技术和三档起步的高强度运动，使得能量消耗迅速增加。

    nbsp如果运动员不能合理分配能量，就会出现能量过早耗尽的情况，导致速度下降。

    nbsp例如，在三档起步的第三档，运动员为了追求速度，过度发力，可能会导致磷酸原系统和糖酵解系统供能过快，无法维持到比赛结束，在后续阶段出现疲劳和速度衰减。

    nbsp这都是基础的。

    nbsp想要突破问题怎么解决？

    nbsp这才是速胜关注的点。

    nbsp当然湖凯也看着呢。

    nbsp他在这个方面比苏神更加担心。

    nbsp因为他才是实际一直跟着张培猛训练，往后看的那个人。

    nbsp他比苏神更清楚这个方面会碰到哪些问题。

    nbsp看起来技术结合很美好，但是怎么能做到呢？

    nbsp地面反作用力矢量调控很美好。

    nbsp可技术结合后地面反作用力矢量调控的失衡风险呢？

    nbsp垂直支撑不足导致的稳定性下降呢？

    nbsp蹬伸角度过平引发的“蹭地效应“呢？

    nbsp关节链刚弹耦合的协同失效呢？

    nbsp过度刚性导致的能量传递阻滞呢？

    nbsp过度弹性导致的动作一致性下降呢？

    nbsp重心轨迹低幅化的隐性代价呢？

    nbsp躯干起身过缓的推进力衰减呢？

    nbsp肌肉激活时序锁定的容错率低下呢？

    nbsp拮抗肌抑制过度的动作僵化呢？

    nbsp本体感觉超前反馈的过载风险呢？

    nbsp中枢模式发生器调谐的稳定性不足呢？

    nbsp能量代谢层面的平衡危机呢？

    nbsp……

    nbsp这就是你以为的运动提高和到了精英运动员级别的训练提高。

    nbsp完全不一样的东西。

    nbsp你以为就只是做做某些技术训练，跑一跑那些训练项目做一做某些器械训练。

    nbsp就可以解决。

    nbsp但事实上到了一个高度之后。

    nbsp要解决的问题已经超越了训练本身已经上升到了对于人体的探究，对于生物力学的探究，对于整个运动科学的探究的程度。

    nbsp这一点。

    nbsp也是湖凯自己读到博士之后。

    nbsp才慢慢的理解的点。

    nbsp也明白。

    nbsp为什么苏神在最开始的训练模式和现在的训练模式探讨方向完全不同？

    这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

    nbsp说白了就是以前那种模式，只适合以前那种实力。

    nbsp到了一定程度之后，需要的东西就会越来越偏向于高精尖。

    nbsp没有任何的捷径可以走。

    nbsp任何一个突破都需要大量的理论堆积。

    nbsp这个时候他才明白了，为什么在基础科学领域理论科学家是这么的重要，明明看起来这些理论科学家也没有做出什么实际的变化。

    nbsp很多时候更像是在空想。

    nbsp但现在想想，其实就是自己接触的那个水平不够，不需要这些前沿的理论。

    nbsp当你不断的往上提高。

    nbsp不断的往上走。

    nbsp你的认知体系和知识体系都会逐渐感觉到一面一面墙的阻挡。

    nbsp这就是你的认知之墙。

    nbsp想要突破这个认知之情，你的知识体系，你对于各种理论的运用。

    nbsp这方面如果不行的话，你就是想破脑袋了也没用。

    nbsp这已经不是说单纯的经验主义可以解决的问题。

    nbsp这些问题当湖凯发现的时候。

    nbsp就已经有些崩溃了。

    nbsp发现问题容易。

    nbsp解决问题呢。

    nbsp那这就差远了。

    nbsp虽然都说发现问题是基础是开始，但是解决问题才是关键呀。

    nbsp而且一个人如果你只能发现问题无法解决问题的话，你的内心也会撑不住的。

    nbsp湖凯就是这样。

    nbsp发现的问题越来越多，但是怎么解决呢？他的认知能力无法突破这一道认知之墙。

    nbsp他的知识体量以及理论体系无法对他作出思维的引导。

    nbsp那这个时候即便是他能提出这些问题，能够发现这些问题也没有解决的方法。

    nbsp因为某一个问题的提出，可能不是某一个行业的人就能解决，也不是某一个知识的体系就能解决。

    nbsp现在到了这个程度之后，可能一个问题就需要很多行业的人才能解决，就需要很多知识体系的人才能解决。

    nbsp听起来很绕口，但就是这么回事。

    nbsp因此这些问题列是列出来了，发是发现了，但湖凯他的能力也就只能发现这些。

    nbsp想让他去解决，实在是不可能。

    nbsp难如登天。

    nbsp事实上就连去改善。

    nbsp恐怕都很难。

    nbsp这也是为什么湖凯对于突破这个方向以及做技术结合不这么乐观的原因。

    nbsp用他现在的认知来理解。

    nbsp这除非有人把标准答案和绝对正确的答案给你。

    nbsp不然的话光是试错，光是这些弯路要走。

    nbsp可能就不是短时间能解决的，甚至不是一个人或者是以一个行业可以解决的，需要的是多方面的行业人才知识体系，交叉融合探讨才有可能最终得出结论。

    nbsp而且这个过程还有试错的过程。

    nbsp想到这里。

    nbsp湖凯脑袋都大了。

    nbsp他承认自己最开始想往上去读博，的确是受到了苏神的影响。

    nbsp最开始的时候他也想像苏神一样这么做。

    nbsp碰到问题能够通过各种理论知识以及论文报告去解决。

    nbsp可越往后读，他发现你……

    nbsp面对这些问题就越迷茫。

    nbsp是因为这就不是一个人的知识体系可以解决的吧。

    nbsp难怪说人类各方面想要进步。

    nbsp尤其是各种理论知识，想要进步。

    nbsp就是在人类群星闪耀时。

    nbsp就是某些天才的灵光乍现。

    nbsp这种说法现在看起来也不无道理。

    nbsp因为你放在普通人身上。

    nbsp你可能连个基础的相对论都理解不了。

    nbsp你还想理解别的？

    nbsp还想去解决别的？

    nbsp会不会太难了点？

    nbsp这是越学才会越敬畏苏神的能力。

    nbsp才会越明白苏神的科研能力到了什么水准。

    nbsp才会明白为什么他年纪轻轻就已经成为了运动科学界公认的青年领袖。

    nbsp就是因为这些东西，你换任何一个人过去。

    nbsp很可能都解决不了。

    nbsp但是他可以。

    nbsp他可以凭自己一己之力做到。

    nbsp那这不就是运动科学界的爱因斯坦或者是笛卡尔吗？

    nbsp一个人能解决无数人都解决不了的问题。

    nbsp这不就是闪耀的星。

    nbsp但是一个问题能解决这么多问题。

    nbsp怕是苏神……短时间内也解决不了。

    nbsp这段时间他要备战对阵博尔特这样的怪物。

    nbsp这样棘手的事情还是不要去麻烦他了，等这一次莫斯科结束之后，有很长的休整时间再说吧。

    nbsp这是湖凯的想法。

    nbsp也是张培猛看到这些问题之后共同的想法。

    nbsp但有时候。

    nbsp命运就是这么奇怪。

    nbsp在某一天。

    nbsp觉得自己的实力渐渐到达瓶颈无法寸进的时候。

    nbsp张培猛。

    nbsp还是忍不住拿着写满这些问题的nbspA4纸。

    nbsp敲响了二沙岛某个人的办公室。

    喜欢。

第2295章 除非运动学的爱因斯坦来了才解决的了[2/2页]

『加入书签，方便阅读』