第五十九章 再生变故[2/2页]

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    个直径三尺的箭靶。

    圆盘转动，这六个箭靶也跟着转动。

    六个箭靶上面，从一到六，分别按顺序标上数字。

    练习射箭的时候，不同的数字代表不同的箭靶。

    圆盘后面，连着一个辘轳。

    让人拉动辘轳上的绳子，圆盘上的箭靶就跟着转动。

    辘轳转得快，箭靶就转得快。

    辘轳转得慢，箭靶就转得慢。

    紧贴着木桩后面，建一堵防护墙。

    转辘轳的人，站在防护墙后，以免被射过来的箭所伤。

    丁占魁到城南庄园的第一天，便领李世民、长孙无忌等人到广场练习射箭。

    见到长孙晟设计的箭靶，他不禁称赞设计的巧妙，就有了试一试的想法。

    丁占魁让人取来弓箭。

    自己站在离箭靶百步远处，在箭靶不动的情况下，他对李世民等人说，要射一号靶。

    然后，开弓放箭，直中一号靶心。

    李世民等人纷纷鼓掌喝彩。

    丁占魁笑道：“先不要喝彩，等靶子转起来，能够射成这样，你们再喝彩也不迟。”

    他命人到箭靶后，转动靶子。

    那转动靶子的家仆，没有经验。

    他使劲拉动辘轳上的绳子，靶子转得飞快。

    因箭靶转得太快，上面的数字看着已变得模糊不清。

    丁占魁定下心神，目光随着靶子转动。

    他这次的目标，还是一号靶。

    但由于箭靶转动得太快，拉弓搭箭，瞄了好一会儿，也没有把握住时机。

    丁占魁只好凭着感觉射了两箭。

    停下靶子看时，虽然两支箭都射中了一号靶，但却偏离靶心甚远。

    丁占魁无奈地摇了摇头，不禁感叹，

    “看来这骑射之术，还需长孙将军亲自来教。”

    李世民见丁占魁气馁，就说出自己的看法，

    “并非伯父箭法不好，是这靶子转得太快。就是最好的马，也不会跑这么快。”

    丁占魁知道，这是李世民见他没射好，怕他难堪，故意找出理由，来让他有个台阶可下。

    丁占魁是忠厚之人，不会往自己脸上贴金。

    他如实说，“靶子转得快，是一个原因。关键还是箭法不够好。”

    “你们说，要是让长孙将军来射，会不会如我一般？”

    几个孩子都没有说话，似是认同长孙晟来射，肯定能射中靶心。

    丁占魁不无感慨地道：“我当年在南朝为将，南人虽也注重箭法，但对骑射之术精通者，却寥寥无几。”

    “北人则多擅骑射，长孙将军更是其中佼佼者，我是自叹不如。”

    “看来，这次长孙将军让我教你们练习骑射，我将有负所托了。”

    这时，长孙无忌上前，说道：

    “伯父不必气馁，我们几人年龄尚小，力气不足，功底尚浅，当前当以练习射定靶为主，当打好根基，再练骑射。”

    “按我们几人现在的状况，离伯父尚有十万八千里，哪敢敢奢谈练习骑射？”

    “伯父还是从最基本的技能教我们吧。”

    丁占魁哈哈笑道：“无忌说的是，就当前来说，我教你们几个孩子，还是勉强能够胜任。”

    长孙无忌突然好像想起了什么，“伯父刚刚到此，无忌尚有一事未曾向你禀报。”

    他从怀中取出一本册子，递与丁占魁，“父亲临走之时，将此书交给我，让无忌转交给伯父。”

    “书中所记，是各个阶段，练习箭术的动作要领和口诀。”

    丁占魁接过册子，翻到后面。

    他想看看这册子上，是否有教射移动靶的内容。

    果然，后面确实有关于骑射的练习口诀。

    只见上面有这样几句话，“余光视敌，先拉满弓，拦头待机，果决而射。”

    看了这几句话，他不由恍然大悟。

    怪不得自己射不准，射移动靶，目光不能跟着靶子移动，而是要用眼的余光去看它。

    你越是盯着它，越是射不中。

    要先接满弓，在它可能经过的路线上，等待时机。

    时机到来时，要果断发射。

    这样，目标移动，而手中的弓不动，只是等待时机而已。

    所谓秘诀，就是一层窗户纸。

    一旦捅破，原来很神秘的东西，就会骤然变得简单。

    丁占魁不禁大喜，在几个孩子面前几乎有些失态。

    他抚掌笑道：“有了长孙将军留下的这本册子，我就不愁教你们了。”

    在学业方面，高俭所面临的问题也比较棘手。

    七个孩子当中，长孙鸿最大十六岁，长孙无傲最小是八岁。

    长孙鸿弟兄三人和长孙顺德、长孙无傲，以前读的是长孙家族学馆。

    李世民是国公府私学。

    长孙无忌则曾由高俭亲自授课。

    各人所学各有偏重，参差不齐。

    如何同时给这七人授课，让高俭很是作难。

    斟酌再三，高俭决定根据各人原来所学，列出不同的书单，让他们自学。

    而他则负责答疑解惑。

    所读之书以经史为主，诗词歌赋由各人所好稍微涉猎一些。

    所选书籍之中《大学》、《中庸》、《易经》，偏重于治学、治世和思考问题的方法。

    《春秋》、《尚书》、《国语》、《战国策》、《史记》，侧重于历史。

    《论语》、《孟子》、《吕氏春秋》等属于治国之策。

    高秋娘和丁娘子，带着几个女孩子，不但学习经史、女德，还兼习琴棋书画。

    整个长孙将军府城南庄园，一天到晚洋溢着琅琅书声，简直是成了一处私家学馆。

    孩子们长期在一起，从而建立了深厚的感情。

第五十九章 再生变故[2/2页]

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