第45章 年后的第一次考试[2/2页]

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    太大的难度，周绎做的很快。

    监考周绎他们考场的，是他们语文老师陈中星老师跟另外一个不认识的女老师。

    监考的时候，这些老师都有一个特点，就是见到自己班上的学生，都喜欢停下来看看答题情况。

    陈老师走到周绎边上的时候，周绎刚做完名篇名句默写。

    李白《蜀道难》中“_____，_____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

    陈老师还记得有一道题目是这个，他忍不住看了眼周绎的答题卡。

    其险也如此

    嗟尔远道之人胡为乎来哉

    还真对了，不过一想到周绎平日的表现，陈老师又觉得自己大惊小怪。

    名篇名句默写，算是语文的送分题了，他怎么能怀疑他自己带出来的学生连这种送分题都不会呢？

    作为占据了60分的作文，这次作文要求学生从自己的语文学习历程中得到的心得体会出发，对语文素养提高的三个途径“课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践”进行分析比较。

    周绎写的是议论文，先从三个途径对比，课堂学习得到的知识更为精华，但内容有限；课外学习扩大了知识面，但知识不成系统；社会实践得来的知识更好理解，但信息优劣难辨。

    再进行总结，读万卷书，行万里路。课堂、课外和社会实践三个途径都不可少。

    写完作文，又把检查了一遍，才在陈老师吃人的眼神中交了卷走出考场。

    陈老师觉得，等考完试，自己一定得找周绎好好聊聊。

    起码得让他知道，提前交卷是不对的，有那时间多检查几遍，万一就多发现一点错误了呢，这不是就能多考几分了吗。

    现在的年轻人啊，太浮躁了。

    看着交过来的答题卡，陈老师扫了一眼，这手字挺漂亮的，卷面起码能多给两分，再一看选择题，跟他刚刚闲着没事干做的答案完全一样。

    陈老师只能自己打脸，唉，提前交卷就提前交卷吧，万一多检查两遍，把对的改错了可怎么办啊！

    这个时候又有学生来交卷子，还是他们班的学生，赵乐。

    以前他们班赵乐都不会提前交卷的，总是仔细检查，直到考试时间到了才交。

    现在连赵乐也学坏了！

    两个人交卷的时间差不了几分钟，赵乐出教学楼的时候，周绎正坐在台阶上晒太阳。

    不得不说，冬天晒太阳是一件很舒服的事，怪不得那么多老大爷都喜欢没事搬个小板凳靠在墙边。

    “回家还是去外面吃？”

    现在是11点，距离下午15点的数学考试还有4个小时。

    时间还长着呢，周绎想也不想，当然是回家了。

    “回家吧，食堂的菜里本来肉就不多，打饭阿姨的手还抖得不行，我想吃肉！”

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